Самооценка школьника
Липкина А.И.
М.: Знание, 1976. — 64 с.Уровень учебной деятельности ребенка зависит не только от его способностей и используемых методов обучения, но и от определенных качеств личности школьника. Среди этих качеств наиболее существенными являются критичность и самооценка, которые определяют отношение ученика к результатам своей деятельности и поведению. В издании рассказывается о том, что такое самооценка, от чего она зависит, как ее можно определять и изменять.